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<title>Harmadillo: El Abrazo.: Debate</title>
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<description>Espacio de recursos para el mejoramiento del conocimiento, y el desarrollo de </description>
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<title>ZoomBlog</title>
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 <title>Tiempo a favor</title>
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<div class="texto1"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><font size="2">Cuando trabajamos, nos quejamos de todo aquello que nos gustar&#237;a hacer y no podemos. Nos preguntamos constantemente <i>"&#191;cu&#225;ndo tendr&#233; tiempo para m&#237;?"</i><br /><br />Al retirarnos, finalmente nos encontramos con ese tiempo tan esperado. Pero, a la vez, sentimos que "ya es tarde" para ciertas cosas. <i>&#191;Como podemos superar esa sensaci&#243;n tan angustiante?</i></font></font></div>
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 <dc:date>2006-10-31T17:22:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Sensibilidad pol&#237;tica</title>
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 <![CDATA[
<div class="texto1"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">La pol&#237;tica tiene connotaciones negativas para la mayor&#237;a de las personas. Inspira im&#225;genes de alianzas tejidas a escondidas, presiones, corrupci&#243;n y maniobras injustas.<br /><br />En definitiva, la asociamos habitualmente con algo muy insensible. Pero, no siempre hay que <i>"vender el alma al diablo"</i> para ser pol&#237;tico. Por el contrario, hay que ser muy sensible...</font></div>
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 <dc:date>2006-09-09T12:41:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Personas alertas... al cambio</title>
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 <![CDATA[
<div>
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Es in&#250;til tolerar una situaci&#243;n cuando ya no existe un motivo o inspiraci&#243;n suficiente. Cuando usted est&#225; haciendo algo por costumbre, rutina, dinero, o porque no puede molestarse en cambiar, pero se siente "desconectado": mant&#233;ngase alerta. Cuando ya no sienta compromiso con una actividad, un proyecto, una meta, o un equipo: considere hacer un cambio.<br /><br />Ese estado de motivaci&#243;n, producir&#225; un entorno negativo: su voluntad decaer&#225; y, cada vez m&#225;s, usted requerir&#225; mayor esfuerzo para hacer las cosas. Las personas que est&#225;n cerca suyo, pronto advertir&#225;n la situaci&#243;n y naturalmente se ir&#225;n alejando de usted. Su presencia, aporte, o trabajo, perder&#225; su significado y se encontrar&#225; solitario y aislado. Situaciones como &#233;stas rara vez mejoran con el tiempo. Anticiparse a las consecuencias de estos s&#237;ntomas, es una acci&#243;n muy efectiva. Ese, es el momento de hacer un cambio.</font></div></div>
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 <dc:date>2006-08-17T13:19:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>L&#237;mite vertical</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><span class="texto1"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Usualmente vemos a las monta&#241;as como grandes l&#237;mites naturales, los cu&#225;les no siempre ofrecen una "segunda oportunidad" ante los errores. <i>&#191;Por qu&#233; -entonces- se las sigue escalando?</i><br /><br />El monta&#241;ismo no s&#243;lo ense&#241;a a escalar monta&#241;as. Es un deporte muy interesante y del cual podemos aprender algunas lecciones importantes, que se aplican a la vida y a los negocios...</font></span></div>
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 <dc:date>2006-08-11T21:54:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Relaciones... sin c&#237;rculos viciosos</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Muchos consideran las relaciones humanas en t&#233;rminos de <i>causa y efecto</i>: una persona hace algo que lleva a otra, a su vez, a hacer algo. Por ejemplo, muchas personas piensan que "otras" son las responsables de sus problemas, o sienten que "alguien", hace tal o cual cosa para controlar sus vidas.<br /><br />Una mejor manera de ver las relaciones humanas es pensar en las m&#250;ltiples causalidades, o pensar "sist&#233;micamente". Se trata de reconocer que no s&#243;lo el comportamiento de A determina el comportamiento de B, sino que la afirmaci&#243;n inversa tambi&#233;n es cierta. Y que, adem&#225;s, el comportamiento de B est&#225; influenciado por m&#250;ltiples causas.<br /><br />La gente a menudo experimenta una pauta de comportamiento c&#237;clica: cuando una parte act&#250;a, desencadena acciones reactivas en la otra... y esto se produce una y otra vez, cre&#225;ndose un "c&#237;rculo vicioso". Muchas personas suelen quedar atrapadas en ellos con demasiada frecuencia. Una vez iniciados, es muy dif&#237;cil ponerles fin.</font></div>
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 <dc:date>2006-07-22T14:05:00-05:00</dc:date>
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 <title>Preguntas que movilizan</title>
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 <![CDATA[
<div>
<div class="texto1" align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><font size="2">La educaci&#243;n tradicional nos ense&#241;a a hacernos preguntas que ya tienen respuestas: <i>&#191;Qui&#233;n fue Napole&#243;n Bonaparte? &#191;C&#243;mo funcionan los motores? &#191;Cu&#225;nto es cuatro por cinco?</i><br /><br />Si estas preguntas son &#250;tiles ante los problemas que ya tienen soluci&#243;n... <i>&#191;qu&#233; hacemos con aquellos que a&#250;n no la tienen?</i> Cuando m&#225;s lo necesitemos... <i>&#191;sabremos hacernos las preguntas correctas?</i></font></font></div></div>
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 <dc:date>2006-06-28T19:03:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Aprendemos... a vender</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Todos tenemos cuatro necesidades b&#225;sicas que pueden ser representadas por el est&#243;mago, el coraz&#243;n, la cabeza y el esp&#237;ritu. El est&#243;mago representa nuestra necesidad de ropa, techo, comida, protecci&#243;n y seguridad. El coraz&#243;n, nuestra necesidad de amar y ser amados, ser respetados y tratados con generosidad. La cabeza, nuestra necesidad de resolver problemas y desarrollar nuestros talentos y habilidades. El esp&#237;ritu, simboliza nuestra necesidad de hallar un significado para lo que somos y hacemos. Todos queremos vivir bien, ser tratados con amabilidad, desarrollarnos, crecer y marcar una diferencia... Son precisamente estas necesidades, las que producen oportunidades de venta.<br /><br />Si queremos "ser efectivos" como vendedores, debemos satisfacer claramente una o m&#225;s de estas necesidades. <i>&#191;Qu&#233; podemos ofrecer para ayudar a que nuestros clientes vivan mejor, amen m&#225;s, aprendan m&#225;s y dejen un legado? &#191;Qu&#233; podemos venderles que les haga avanzar econ&#243;mica, social, mental o espiritualmente? </i>Mientras tengamos un producto que les ayude en alguno de estos aspectos, m&#225;s posibilidades tendremos de servirles. Y, mientras mejor les sirvamos, m&#225;s efectivos seremos como vendedores.</font></div>
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 <dc:date>2006-05-27T16:19:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Amor &#161;Qu&#233; historia!</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><span class="texto1"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif"><font size="2">A pesar del esfuerzo de psic&#243;logos, cient&#237;ficos y fil&#243;sofos para explicar los misterios del amor, debemos aceptar que -entre dos personas- m&#225;s que una teor&#237;a... hay una historia.<br /><br /><i>&#191;Por qu&#233; algunas parejas viven romances felices y otras tragedias?</i> Las personas viven el amor de diferentes maneras. Las relaciones entre un hombre y una mujer pueden ser tan diferentes como las historias. Las hay de misterio, pasi&#243;n, aventura... <i>y terror!</i></font></font></span></div>
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 <dc:date>2006-05-20T14:14:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>&#191;Es necesario respetar las reglas?</title>
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 <![CDATA[
<div>
<div class="texto1" align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las reglas nos dicen qu&#233; hacer y qu&#233; no: <i>"Prohibido girar a la izquierda"; "Tire los papeles en el cesto"; "Prohibido fumar"; etc...</i> Debido a que son tan espec&#237;ficas, ellas no pueden cubrir ni todas las situaciones... ni todas las conductas! Como resultado, las reglas -invariablemente- tienen "excepciones" y entran en conflicto unas con otras.<br /><br />Esta limitaci&#243;n es grave desde el punto de vista &#233;tico y, quien intente obedecer todas las reglas sin una consideraci&#243;n m&#225;s amplia, tendr&#225; que resolver algunos dilemas. Al parecer, para ser bueno, no alcanza con no ser malo...</font></div></div>
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 <dc:date>2006-05-13T14:26:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Aprendemos a ganar... todos</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">"Ganar-Ganar" es una expresi&#243;n que se utiliza para definir un tipo de relaci&#243;n. Tanto en una comercial, como en una personal (donde existen intereses no econ&#243;micos), significa que ambas partes ganan. Ganar-Ganar es una actitud, una forma de llevar adelante una relaci&#243;n. Es tener la intenci&#243;n de ganar, pero a la vez querer que la otra persona tambi&#233;n gane. Esta actitud llena de buenos sentimientos la relaci&#243;n; es muy agradable "ganar-ganar", pero tambi&#233;n es dif&#237;cil. Tienes que preocuparte por los dem&#225;s y hacer todo lo posible para que el otro tenga &#233;xito, pero tambi&#233;n debes preocuparte por t&#237; mismo, porque t&#250; tambi&#233;n quieres tenerlo. <i>&#191;C&#243;mo hacerlo?</i><br /><br />No es f&#225;cil. Es necesario comenzar por uno mismo. Debes tomar la responsabilidad de tu propia vida, idear un plan y fortalecer la confianza y seguridad en t&#237; mismo. S&#243;lo as&#237;, uno puede dejar de sentirse amenazado por otras personas y comenzar a valorarlas, a disfrutar de ellas, a desear que ganen. La seguridad personal es el fundamento para pensar Ganar-Ganar.</font></div>
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 <dc:date>2006-04-25T16:57:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>El l&#237;der silencioso</title>
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 <![CDATA[
<div class="texto1" align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las historias de l&#237;deres heroicos -que solemos tomar como ejemplo- brindan valiosas lecciones sobre coraje, talento y dedicaci&#243;n. Estos grandes l&#237;deres encarnan los ideales humanos m&#225;s altos, los valores por los cuales vale la pena luchar, e inspiran a muchas generaciones.<br /><br />Ahora bien, <i>&#191;d&#243;nde deja esta visi&#243;n al resto de las personas?</i> La mayor parte de nosotros se parece m&#225;s a Clark Kent que a Superman...</font></div>
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 <dc:date>2006-04-17T17:54:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Modestia aparte</title>
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 <![CDATA[
<div class="texto1" align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Las personas soberbias y vanidosas nos resultan "antip&#225;ticas". Culturalmente, sentimos que es mejor "ser humildes" y por ello no hablamos de nuestros talentos. Pero, <i>&#191;qu&#233; ocurre cuando la modestia atenta contra la autoestima?</i><br /><br />Aunque la modestia tenga un alto valor social y sea considerada -universalmente- como una virtud, puede tambi&#233;n hacernos adoptar un punto de vista negativo en relaci&#243;n a nuestras capacidades. Cuando esto sucede, ella se convierte en un peligroso defecto...</font></div>
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 <dc:date>2006-03-27T14:32:00-05:00</dc:date>
 <dc:creator>caransema</dc:creator>
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 <title>Grandes cambios... que empiezan por uno</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Hoy es bastante conocido el "efecto mariposa"; el cual postula que el aleteo de una mariposa en cualquier parte, tiene consecuencias en el otro extremo del mundo (podr&#237;a por ejemplo, provocar un hurac&#225;n). O, para decirlo de otra manera, que absolutamente todo -en este universo- est&#225; interconectado.<br /><br />Muchos ci&#233;nt&#237;ficos, luego de la teor&#237;a de la relatividad y la aparici&#243;n de la f&#237;sica cu&#225;ntica, intentaron llegar a una teor&#237;a "unificada" o una ley, que pudiera explicar la relaci&#243;n entre lo infinitamente peque&#241;o y lo infinitamente grande.<br /><br />Aunque ya poseen algunas "pistas", todav&#237;a no han logrado llegar a ella... Por lo pronto, nos queda como aprendizaje de este fen&#243;meno la sutil observaci&#243;n de que la mariposa, primero... era gusano.</font></div>
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 <dc:date>2006-03-18T11:02:00-05:00</dc:date>
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 <title>Informaci&#243;n que realmente importa</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">Muchos expertos han tratado de idear nuevas maneras de medir la calidad, el trabajo en equipo, la productividad, la duraci&#243;n de ciclos, la creatividad del personal y la satisfacci&#243;n de clientes y empleados. Sin embargo en las empresas, la mayor&#237;a de las personas cree que ya tiene m&#225;s informaci&#243;n de la que puede manejar y que -con las computadoras- se multiplica la inundaci&#243;n de datos "indigeribles"...<br /><br />La verdad, es que siempre ha habido m&#225;s informaci&#243;n de la que podemos humanamente procesar. Nuestros cinco sentidos bombardean el cerebro con m&#225;s noticias de las que &#233;ste puede asimilar. La soluci&#243;n, no consiste en agregar una docena de medidas nuevas sino en ayudar a los individuos a filtrar la informaci&#243;n, para que descarten lo improcedente y se concentren en lo que realmente importa.</font></div>
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 <dc:date>2006-03-13T15:02:00-05:00</dc:date>
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 <title>Gente que aprende... en equipo</title>
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 <![CDATA[
<div align="justify"><font face="Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif" size="2">El aprendizaje en equipo es una aptitud de equipo. Un grupo de individuos inteligentes no produce necesariamente un equipo inteligente, as&#237; como un grupo de atletas talentosos no produce necesariamente un gran equipo deportivo. Las aptitudes de equipo son m&#225;s dif&#237;ciles de desarrollar que las aptitudes individuales. Por eso los equipos necesitan "campos de entrenamiento", o &#225;mbitos de pr&#225;ctica conjunta, para ser verdaderamente efectivos.<br /><br />La ausencia casi total de pr&#225;cticas, o ensayos, es un factor determinante de la inefectividad de los equipos. Imaginemos una gran compa&#241;&#237;a teatral, o una gran orquesta sinf&#243;nica, sin ensayos. Imaginemos un equipo deportivo sin pr&#225;ctica. El proceso por el cual aprenden los equipos, consiste en un <i>vaiv&#233;n continuo</i> entre la pr&#225;ctica y el desempe&#241;o real. Los equipos inteligentes aprenden a aprender... practicando en conjunto.</font></div>
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 <dc:date>2006-03-09T08:52:00-05:00</dc:date>
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